Tänzerische Früherziehung

In der tänzerischen Früherziehung steht sowohl die Selbstdarstellung als auch die Selbstwahrnehmung im Vordergrund. Freude an der Bewegung und rhythmische Erfahrung unterstützen die Kinder, sich und ihre Umgebung konkreter wahrzunehmen. In diesem Stadium umfasst die tänzerische Ausbildung einen ganz großen Anteil an pädagogischer Arbeit mit den Kindern. 

​

Hier wird die Basis gelegt für ein späteres Grundvertrauen in das eigene Können, in den souveränen Umgang mit körperlichem Ausdruck und im sozialen Umgang in der Gruppe. Das Kind wächst von innen nach außen durch das Umsetzen von kreativen tänzerischen Angeboten, die die Tanzpädagog*innen eröffnen. 

​

Diese Erfahrung von der Verbindung emotionaler und kognitiver Arbeit legt einen wichtigen Grundstein für erfolgreiches späteres Lernen, nicht nur in der tänzerischen Ausbildung, sondern für den lebenslangen Lernprozess. Das Kind hat verinnerlicht, dass Selbstvertrauen in die eigenen Stärken zu Erfolg führt. Hierbei wird der Tanz als ein ganzheitliches Medium, das Körper, Geist und Seele vereint, eingesetzt.